Metinių STREAM projektų pristatymo renginys – mokinių tyrinėjimų, idėjų ir atradimų diena

Gegužės 27 d. gimnazijoje vyko 8 klasių mokinių metinių STREAM projektų pristatymo renginys, subūręs aštuntokus pasidalinti savo patirtimis, tyrinėjimais ir per mokslo metus įgyvendintais darbais. Kartu renginyje dalyvavo ir gimnazijoje viešintys tarptautinio Erasmus+ projekto „Learning Mobilities for the Advancement of Appreciative Leadership and STEAM Education at Tartu Forselius School“ svečiai iš Estijos. 

STREAM – tai integruotas ugdymo modelis, jungiantis gamtos mokslus, technologijas, tyrinėjimą, inžineriją, menus ir matematiką. Pagirių gimnazijoje šis dalykas sudaro galimybes mokiniams mokytis kitaip: kelti klausimus, tyrinėti aplinką, planuoti veiklas, rinkti ir analizuoti duomenis, kurti sprendimus bei pristatyti savo darbo rezultatus. Ypač svarbu tai, kad STREAM pamokose mokiniai ne tik įgyja žinių, bet ir mokosi bendradarbiauti, priimti sprendimus, spręsti problemas bei drąsiau kalbėti apie savo atradimus.

Renginys vyko mokslinės konferencijos stendinių pranešimų principu, jį moderavo biologijos mokytojas Tedas Laurinaitis. Mokiniai pristatė per mokslo metus įgyvendintus tiriamuosius, grupinius ir individualius projektus, dalijosi savo idėjomis, tyrimų eiga, rezultatais ir išvadomis.

8a klasės mokiniai pristatė metinius STREAM dalyko tiriamuosius grupinius ir individualius projektus (mokytoja Jolanta Šibirkštė), 8b klasės mokiniai dalijosi grupiniais projektais apie saugomas teritorijas (mokytoja Stasė Orlakienė), o 8c klasės mokiniai pristatė individualius tiriamuosius darbus (mokytojas Tedas Laurinaitis).

Renginio metu buvo galima pasidžiaugti tikra moksline atmosfera: mokiniai stovėjo prie savo parengtų stendinių pranešimų, pristatė atliktus darbus, atsakinėjo į klausimus, aiškino savo tyrimų pasirinkimus ir dalijosi tuo, kas jiems buvo svarbiausia. Susirinkusiuosius džiugino įdomios mokinių projektų temos, atsakingas pasirengimas ir prasmingi darbai, kuriuose atsiskleidė ne tik mokinių smalsumas, bet ir tikras mokslinis potencialas. Kartu renginyje dalyvavę svečiai iš Estijos galėjo susipažinti su tuo, kaip mūsų gimnazijoje STREAM ugdymas tampa ne tik pamoka, bet ir ilgalaikiu mokinių tyrinėjimo procesu, vedančiu į apčiuopiamą rezultatą.

Džiaugiamės mokinių darbais, jų drąsa pristatyti savo idėjas ir mokytojų palydėjimu šiame tyrinėjimų kelyje. Tikime, kad tokie pristatymai taps gražia tradicija, o mokinių smalsumas, kūrybiškumas ir noras tyrinėti ves į dar daug prasmingų darbų, atradimų ir įkvepiančių susitikimų ateityje!